感人爱情故事
感人爱情故事，说白了是真正的爱情，它是感情的同义词。它不仅仅有感情、热情、烂漫等多种多样方法，但都是溫暖心灵深处的极其的情感。实际上情感不一定是实际的物品。...
2023-07-02
青少年心里青春期的心理？
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于青少年心里的问题，于是小编就整理了3个相关介绍青少年心里的解答，让我们一起看看吧。
青春期的心理？
青春期是一个充满化的时期，孩子们正在不断地转变，从小孩子变成成年人。在这个时期，孩子们会有一些心理变化，如：对自身身体和外貌的担忧，对未来的担忧，对自己的能力和能力的担忧，感情上的不安，对父母和社会的抗拒，对权力的渴望，以及对独立性的渴望等。这些心理变化可能会让孩子们更加自卑，焦虑，敏感，容易受伤。因此，在青春期，父母应该多多关心孩子，给予孩子温暖的支持，帮助他们度过这段艰难的时期。
儿童青少年心理发展的阶段特征？
1、少年期（11、12岁—14、15岁，初中阶段）
特点：
①半成熟、半幼稚的特点，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。
②抽象逻辑思维已占主导地位，但仍以具体形象作支柱，并出现反省思维；
③思维的独立性和批判性有所发展，但带有片面性和主观性；
④心理活动的随意性显著增长，可长时间集中精力学习，能随意调节自己的行动；
⑤产生成人感，独立意识强；
⑥关心自己和别人的内心世界，社会高级情感迅速发展；
⑦道德行为更加自觉，但自控力不强。
2、青年初期（14、15岁—17、18岁，高中阶段）
特点：
①生理上、心理上、社会性上向成人接近。
②智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，出现辩证思维；
③社会高级情感有了深刻发展；
④形成了理智的自我意识，但理想自我与现实自我、自我肯定与自我否定常发生冲突；
⑤意志的坚强性与行动的自觉性有了较大的发展。
15-18岁青少年心理特点？
此阶段青少年正处于成年前期，认知能力有了显著的发展，感情丰富但不稳定，意志和理智有了显著提高。
个性比较明显，自我意识、自制性比较强，他们的世界观己初步形成。
这阶段学生开始确实考虑自已的前途，有相当的判断能力和决策能力。
他们更喜欢和朋友、同学交流，和父母交流减少。开始从对异性向往、爱慕到对爱情的渴望。在情绪方面比较冲动、叛逆。
到此，以上就是小编对于青少年心里的问题就介绍到这了，希望介绍关于青少年心里的3点解答对大家有用。
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